Вопросы организации профориентационной работы в школах

Заседание круглого стола на тему «Организация профориентационной работы в школах» организовали специалисты Никольского районного центра занятости. Поделиться опытом приехали 15 педагогов Никольского района.

Открывая мероприятие, заместитель директора-начальника отдела предоставления социальных услуг Ольга Смирнова поздравила участников круглого стола и сообщила о цели встречи.

Заместитель начальника отдела предоставления социальных услуг Марина Пирлик представила формы и методы профориентационной работы с учащимися выпускных классов, особое внимание уделила профдиагностическое работе, а также предложила педагогам с помощью тестов определить профессии, наиболее подходящие им.

Следующей выступила с информацией о профориентационную работу в школах Никольского района методист по воспитательной работе отдела образования Никольской РГА Елена Карюк.

Не забыли и об обмене опытом. Участники мероприятия рассказывали о работе, которую уже провели с учениками, а также о планах на будущее. Наиболее ярко представила работу своего учебного заведения заместитель директора по воспитательной работе Зорянского общеобразовательной школы Инна Фогт. После обсуждения насущных вопросов, присутствующие определили проблемы, с которыми сталкиваются педагоги, и обсудили пути их преодоления.

В конце встречи все получили информационные материалы, которые помогут учителям реализовать новые идеи, а ученикам - правильно выбрать профессию.

Формула профессионального успеха

Выбирая профессию, человек определяет свое будущее образ жизни, поэтому выбор профессии - один из важнейших шагов в жизни каждого. Помочь сориентироваться в сложном лабиринте профессий будущим выпускникам призваны профориентационные уроки, которые традиционно организуют специалисты Лиманского городского центра занятости.

Вот и на днях для учащихся 9 и 11 классов Лиманского СОШ № 5 было проведено мероприятие, на котором специалист центра занятости помогла рассчитать формулу удачного профессионального выбора, руководствуясь следующими составляющими: личные способности и навыки, тип профессиональной направленности, актуальность специальности на рынке труда. Кроме этого, она ознакомила школьников с типичными ошибками при выборе будущей профессии и путями их избегания. Во время указанных уроков ученикам представили спектр основных социальных и профориентационных услуг, служба занятости предоставляет всем субъектам рынка труда.

Содержательной частью данного мероприятия стало прохождение выпускниками диагностических тестов с целью определения их профессиональной направленности. Ученики охотно принимали участие в дискуссии о специфике выбора и получения будущей специальности.

Комплексная профориентационная работа - это путь к слаженного и стабильного будущего.

По информации Донецкого регионального центра занятости. www.dcz.gov.ua/don/control